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活动介绍 |
实施规模 |
组织举办至少8-12次的绘本学习、创作与分享活动；1次小型的老年原创绘本作品展。 |
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服务人群 |
社区中低龄空巢老人和部分可自理的高龄空巢老人。 | |
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活动形式 |
鼓励和引导老人拿起画笔完成自己的人生故事绘本创作并彼此交流和分享，使老人在绘画和创作中进行人生回顾。 | |
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活动周期 |
项目分为三个阶段：招募社区老人；绘本学习、创作与分享活动；老年原创绘本作品展；共2-4个月。 | |
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项目产出及成果 |
1.老人绘本作品2.老人绘本作品纪念册3.活动现场影像资料4. 引导和鼓励社区老年人参与社区活动，通过分享中获得精神陪伴和精神愉悦，同时协助老人调节心理、预防老年痴呆，实现“老有所学，老有所乐”。5. 在项目基础上，组建绘本兴趣小组并持续开展活动。 | |
| 曾合作对象 | 建外街道永安里社区、左家庄街道、东城区三和老年公寓、长青养老院、心怡养老院等。 | |
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项目内容 |
小时候，都是父母、祖辈给我们读书、讲故事。那么在他们老了以后，我们能否抽出时间为老人读读书、讲讲故事？ 小时候，是父母、祖辈手把手教我们画出人生第一笔。在他们那么，老了以后，我们能否抽出时间陪老人画出自己的人生故事呢？ “绘本人生”快乐老人读与画计划，由专注于精神养老服务的社会创新组织北京耆乐融文化发展有限公司（又名北京耆乐融精神养老发展中心）研发设计，在国内首次将绘本引入到精神养老服务中。在北京市朝阳区人民政府左家庄街道办事处的支持下，“绘本人生”入选2013年政府购买社会组织项目，在左家庄街道9个社区开展实施。 对于老人，特别是空巢老人来说，培养兴趣爱好、积极参加团体活动是保持身心健康的必要选择。与普通绘画学习不同，“绘本人生”项目的重点不在于传授绘画技巧，而是鼓励老人勇敢拿起笔创作绘本，用绘画去展现自己的人生、表现自己的内心，赋予新的生命意义。 “绘本人生”借鉴心理学的艺术疗法和叙事疗法，通过将绘本阅读、绘画学习、绘本创作与作品分享相结合，协助老人在阅读与分享中获得精神陪伴和精神愉悦，在绘本创作中进行人生回顾，促进老人与老人及年轻人之间的生命交流，并籍由阅读与绘画协助老人调节心理、预防老年痴呆，实现“老有所学，老有所乐”。 精神不老，人就不老！耆乐融融从现在开始！ |
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